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豆まき

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 節分の日、保育園でも豆まきをしました。 集会では、節分のお話を聞いたり、 各クラスで作った鬼のお面を見せ合ったりしました。 各クラス、素敵なお面ができていました。 鬼が苦手な物のお話も聞きました。 ヒイラギ イワシ イワシは匂いが苦手なんですって。 保育園では、給食室で焼いてくれたので 実際に匂いをかいでみました。 みんな何とも言えないお顔をしていました。 ・ ・ ・ そして、集会が終わり 豆まきをしようとテラスに出てみると 何やら物音が… 青鬼がやってきました。 みんな必死に豆をまいていました。 そして、青鬼は退散していきました。

1月のクラスの様子~幼児クラス~

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 今日は、幼児クラスのクラスの様子を お伝えしますね。 新しい年が始まり、 まずはみんなで海禅寺に初詣。 「今年も元気に過ごせますように…とお参りをしました。 お寺の上で一休み。 良い景色が見られました。 お正月と言えば「凧あげ」「羽つき」「こま回し」「福笑い」などの 伝承あそびがあります。 子どもたちのお気に入りは「凧あげ」 広い園庭を元気いっぱい走る 子どもたちでした。 ちょっと足をのばして愛宕神社までお散歩。 土管の上からジャンプ。 「○○くんがやるなら私も!」 と格好良いジャンプ姿をパシャリ!! 氷づくりにチャレンジ。 「ここなら寒いから作れるかな?」 「ここがいいかも」 と置き場を考えながら試行錯誤してできた氷。 氷と同じように子どもたちの目も キラキラしていました。 制作が大好きな子どもたち。 「こうしてみようかな」「次はどうしようかな」と考えながら 鬼のお面や廃材を使いいろいろな物を作ります。 5歳児は、絵本を見ながら井形ブロックでポケモン作り。 3歳児はカメを作っていました。 レゴブロックでも、素敵なおうちができました。 工夫していろいろな物を作れるようになってきた子どもたち。 「先生見て~」と完成した物を 見せてくれるのを楽しみにしています。

すくわくプログラムの実践(令和7年度 第7回)

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 第7回すくわくプログラムの実践の様子を お伝えしますね。 劇あそび(オペレッタ)の活動になります。 遊びの中で歌と踊りを楽しんでいき みんなで合わせた時に上手にできて それを褒められると…嬉しくて… 「先生、こうしてみるといいんじゃ?」などの 声も聞かれたりしました。 歌詞に合わせて 動きを自ら考えて、それらしく演じようとする姿も 見られました。 一緒に考えて発展していく場面もあり 子ども達同志で「頑張ったね」などと 声をかけ合うこともありました。 みんなで創り上げる達成感を 十分に味わうことのできた活動に なりました。

すくわくプログラムの実践(令和7年度 第6回)

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 第6回すくわくプログラムの実践の様子を お伝えしますね。 歌と合奏の活動になります。 1年を通して♪がんがん♬という歌を歌っていて その「がんがん」を 発表会で合奏することにしました。 子どもたちのから 「ママにも聞かせてあげたいな…」などと 声があがりました。 楽器を演奏していくと 叩き方などで音が変わることに気づいてくると それに気づいた子ども達の表情の変化が印象的でした。 音を奏でることを 十分に楽しむことができました。

もったいないバナナ~ドール食育キャラバン~

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 突然ですが 皆さん「もったいないバナナ」って ご存じですか? 上の画像のようなバナナを 「もったいないバナナ」というそうです。 バナナで有名な株式会社ドールで主催している 「ドール食育キャラバン」というイベントに参加しました。 子どもたちに健全な食習慣を身につけてもらうために 開催されるイベントです。 ZOOMで参加しました。 バナナのスウィーティオ、博士、お姉さんと一緒に 歌や楽しいお話を通じて 子どもたちに早寝・早起き・朝ごはんの大切さを 楽しくお話していただきました。 たくさんのプレゼントもいただきました。 子どもたちもとても楽しんでいました。

すくわくプログラムの実践(令和7年度 第4回)

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 第4回のすくわくプログラムの実践の様子を お伝えしますね。 前回に続いて和太鼓の活動の様子です。 4月から楽しんできた和太鼓は 運動会で皆さんに披露します。 リズムを口ずさみ、膝打ちでリズムを覚えたりもしました。 みんなの叩くリズムが合うようになると 大きな声も出せるようになってきました。 5歳児さんからは、 最後の自分達の見せ場で 「2人ずつ順番に叩く方がいいんじゃないかな?」 と叩く際のアイデアも出てきました。 子ども達の中から出たアイデアによって 気持ちの入り方に変化が見られ 一人ひとりが自信をもって叩けるようになっていきました。

すくわくプログラムの実践 (令和7年度 第4回)

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第4回すくわくプログラムの実践の様子を お伝えしますね。  和太鼓の活動になります。 和太鼓の活動は、 私達職員が、毎年専門の講師から研修を受け それを子ども達に伝えています。 和太鼓は、始める前、終わった後のご挨拶も 大切にしています。 いつもと違う表情を見せる子ども達です。 4月から少しずつ活動して 積み上げたものを運動会で披露します。 保育士を見ながら、真似をして叩ける5歳児。 ・ ・ ・ 見てはいるが、真似をするのは難しい4歳児。 太鼓に触れ音を出すのが楽しい3歳児。 叩きながら「ヤー!!」と大きな声も出ていました。 どの子も太鼓を叩けたという嬉しさが 表情に表れていました。